O PLANEJAMENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO

Autores

  • LIANDRA DE OLIVEIRA FELTRACO
  • HEDI MARIA LUFT

Resumo

Projeto de pesquisa do Programa de Iniciação Científica da Unijuí

Biografia do Autor

LIANDRA DE OLIVEIRA FELTRACO

Aluna de Graduação em Pedagogia da UNIJUÍ, bolsista PIBIC/UNIJUÍ, liandra.feltraco@sou.unijui.edu.br

HEDI MARIA LUFT

Professora Orientadora. Doutora em Educação pela Unisinos, Professora do departamento Humanidades e Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências - UNIJUÍ. E-mail: hedi@unijui.edu.br

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Publicado

2020-10-20

Como Citar

DE OLIVEIRA FELTRACO , L., & MARIA LUFT , H. (2020). O PLANEJAMENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO. Salão Do Conhecimento, 6(6). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17776

Edição

v. 6 n. 6 (2020): Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas