CINOTERAPIA NA ESCOLA: A MEDIAÇÃO COM CÃES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

Autores

  • FERNANDA CELESTE SÁNCHEZ WEBER
  • MARIA BEATRIZ PALUDO PIZZOLOTTO
  • DAYANE STEPHANIE POTGURSKI
  • LUANA ZIMMER SARZI
  • CAMILLA FERNANDES DINIZ

Resumo

Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Biografia do Autor

FERNANDA CELESTE SÁNCHEZ WEBER

Aluna do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da UFSC, bolsista PROEX/UFSC / fernandacelest98@gmail.com;

MARIA BEATRIZ PALUDO PIZZOLOTTO

Aluna do Curso de Graduação em Pedagogia da UFSC, bolsista PROEX/UFSC / mariabeatrizpizzolotto@gmail.com;

DAYANE STEPHANIE POTGURSKI

Aluna do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da UFSC, bolsista PIBIC/UFSC / dayanepotgurski@gmail.com;

LUANA ZIMMER SARZI

Professora da Educação Especial do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC / luana.sarzi@ufsc.br;

CAMILLA FERNANDES DINIZ

Professora de Matemática da Rede Estadual de Santa Catarina / camilladiniz4@gmail.com.

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Publicado

2020-10-20

Como Citar

CELESTE SÁNCHEZ WEBER , F., BEATRIZ PALUDO PIZZOLOTTO , M., STEPHANIE POTGURSKI , D., LUANA ZIMMER SARZI , ., & FERNANDES DINIZ , C. (2020). CINOTERAPIA NA ESCOLA: A MEDIAÇÃO COM CÃES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. Salão Do Conhecimento, 6(6). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17924

Edição

v. 6 n. 6 (2020): Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Jornada de Extensão - Ciências Humanas