DISCUSSÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS A PARTIR DE SITUAÇÕES-PROBLEMA E JOGOS: VIVÊNCIAS PROPICIADAS PELO PIBID

Autores

  • Eduardo Post Uri
  • Tatiane Fontana Ribeiro Uri
  • Camila Nicola Boeri Di Domenico Uri
  • Eliane Miotto Kamphorst Uri
  • Carmo Henrique Kamphorst Uri
  • Ana Paula Do Prado Donadel Uri

Biografia do Autor

Eduardo Post, Uri

Acadêmico do Curso de Matemática da URI-FW, bolsista PIBID,

Tatiane Fontana Ribeiro, Uri

Acadêmica do Curso de Matemática da URI-FW, bolsista PIIC e PIBID,

Camila Nicola Boeri Di Domenico, Uri

Doutora em Engenharia Mecânica. Professora do Departamento de Ciências Exatas e da Terra da URI-FW,

Eliane Miotto Kamphorst, Uri

Mestre em Modelagem Matemática. Professora do Departamento de Ciências Exatas e da Terra da URI-FW,

Carmo Henrique Kamphorst, Uri

Doutor em Engenharia Mecânica. Professor do Departamento de Ciências Exatas e da Terra da URI-FW,

Ana Paula Do Prado Donadel, Uri

Especialista em Educação Matemática. Professora do Departamento de Ciências Exatas e da Terra da URI-FW,

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Publicado

2014-08-05

Como Citar

Post, E., Ribeiro, T. F., Di Domenico, C. N. B., Kamphorst, E. M., Kamphorst, C. H., & Donadel, A. P. D. P. (2014). DISCUSSÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS A PARTIR DE SITUAÇÕES-PROBLEMA E JOGOS: VIVÊNCIAS PROPICIADAS PELO PIBID. Salão Do Conhecimento, 2(01). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3267

Edição

2014: Salão do Conhecimento 2014

Seção

Jornada de Extensão - Ciências Exatas e da Terra