ESCOLA, CURRÍCULO, CONHECIMENTO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADAS E INTEGRADORAS NA ÁREA DAS LINGUAGENS

Autores

  • Lucimar Da Silva Costa Unijuí
  • Maria Regina Johann Unijuí
  • Jaci Kieslich Unijuí
  • Fernado Jaime González Unijuí
  • Taíse Neves Possani Unijuí

Biografia do Autor

Lucimar Da Silva Costa, Unijuí

Aluno do curso de Graduação em Letras Português/Inglês da UNIJUÍ, Bolsista PIBEX/UNIJUÍ

Maria Regina Johann, Unijuí

Professora do Departamento de Humanidades & Educação da UNIJUÍ, Coordenadora do GT Área das Linguagens

Jaci Kieslich, Unijuí

Professora Horista do Departamento de Humanidades & Educação da UNIJUÍ, integrante do GT Área das Linguagens

Fernado Jaime González, Unijuí

Professor do Departamento de Humanidades & Educação da UNIJUÍ, integrante GT Área das Linguagens

Taíse Neves Possani, Unijuí

Professora do Departamento de Humanidades & Educação da UNIJUÍ, integrante do GT Área das Linguagens

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Publicado

2014-08-08

Como Citar

Costa, L. D. S., Johann, M. R., Kieslich, J., González, F. J., & Possani, T. N. (2014). ESCOLA, CURRÍCULO, CONHECIMENTO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADAS E INTEGRADORAS NA ÁREA DAS LINGUAGENS. Salão Do Conhecimento, 2(01). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3382

Edição

2014: Salão do Conhecimento 2014

Seção

Jornada de Extensão - Linguística, Letras e Artes