SITUAÇÃO DE ESTUDO EM AULAS DE QUÍMICA: SOLUÇÕES QUÍMICAS E SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL DA ELETRONEGATIVIDADE

Autores

  • Lílian Cristiane Müller Unijuí
  • Otavio Aloisio Maldaner Unijuí

Biografia do Autor

Lílian Cristiane Müller, Unijuí

Aluna do Curso de Licenciatura em Química da UNIJUÍ, Bolsista PIBIC/CNPq,

Otavio Aloisio Maldaner, Unijuí

Orientador, Professor Doutor do Departamento de Ciências da Vida da UNIJUÍ,

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Publicado

2014-08-22

Como Citar

Müller, L. C., & Maldaner, O. A. (2014). SITUAÇÃO DE ESTUDO EM AULAS DE QUÍMICA: SOLUÇÕES QUÍMICAS E SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL DA ELETRONEGATIVIDADE. Salão Do Conhecimento, 2(01). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3874

Edição

2014: Salão do Conhecimento 2014

Seção

Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas