REFLEXÕES SOBRE OS PLANEJAMENTOS DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Flávia Burdzinski De Souza
  • Juliana Beatriz Machado Rodrigues

Biografia do Autor

Flávia Burdzinski De Souza

Pedagoga, Mestra em Educação nas Ciências, Pós-Graduanda em Ensino pela pesquisa e aprendizagem por projetos. Egressa da Unijuí.
Designer Educacional (Uníntese) e Professora do Curso de Pedagogia do Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo –IESA.

Juliana Beatriz Machado Rodrigues

Pedagoga, Especialista em Planejamento e Gestão da Educação, Mestra em Educação nas Ciências. Egressa da Unijuí.
Supervisora Pedagógica (Sesc-Sesquinho) e professora do Curso de Pedagogia na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) - Campus Santo Ângelo.

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Publicado

2015-08-31

Como Citar

Burdzinski De Souza, F., & Machado Rodrigues, J. B. (2015). REFLEXÕES SOBRE OS PLANEJAMENTOS DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/5390

Edição

Seção

Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas