APRENDIZAGENS DOCENTES PELA INSERÇÃO NO CONTEXTO

Autores

  • Samara Cristina Caitano De Moura UNIJUÍ
  • Lidia Inês Allebrandt UNIJUÍ

Resumo

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência–PIBID, subprojeto de Pedagogia.

Biografia do Autor

Samara Cristina Caitano De Moura, UNIJUÍ

Aluna do Curso de Graduação em Pedagogia da UNIJUÍ, bolsista PIBID/UNIJUI/CAPESsubprojeto Pedagogia, samaracrismoura@hotmail.com.

Lidia Inês Allebrandt, UNIJUÍ

Professora Mestre do Departamento de Humanidades e Educação, orientadora, lidia@unijui.edu.br.

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Publicado

2017-09-22

Como Citar

Moura, S. C. C. D., & Allebrandt, L. I. (2017). APRENDIZAGENS DOCENTES PELA INSERÇÃO NO CONTEXTO. Salão Do Conhecimento, 3(3). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/7693

Edição

2017: Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Jornada de Extensão - Ciências Humanas