FORMAÇÃO DOCENTE EM MOVIMENTO: UMA ABORDAGEM DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

Autores

  • Vanessa Aina Person
  • Marli Dallagnol Frison

Biografia do Autor

Vanessa Aina Person

Graduada em Ciências Biológicas e Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação nas
Ciências da UNIJUI, bolsista CAPES/UNIJUI,vaynaperson@hotmail.com

Marli Dallagnol Frison

Professora Doutora do DCVida e do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências, Pós-
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação da UNESP- Campus Araraquara, bolsista CAPES,
Membro do Gipec-Unijuí, Orientadora, marlif@unijui.edu.br

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Publicado

2017-09-22

Como Citar

Person, V. A., & Dallagnol Frison, M. (2017). FORMAÇÃO DOCENTE EM MOVIMENTO: UMA ABORDAGEM DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. Salão Do Conhecimento, 3(3). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/7733

Edição

2017: Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Jornada de Pesquisa - Ciências Humanas