ENTRE A PRÁTICA E O PLANEJAMENTO: RESULTADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ATRAVÉS DO PIBID

Autores

  • Tatiana Ribas Buzetto Unijuí
  • Fernando Henrique Tamiozzo Unijuí
  • Jaqueline Otilia Kempp Unijuí

Resumo

Este artigo foi desenvolvido para o Salão do conhecimento, com o intuito de discutir a respeito da melhora na educação física através do PIBID, em uma escola participante do programa.

Biografia do Autor

Tatiana Ribas Buzetto, Unijuí

Acadêmica do curso de Educação Física da Unijuí, bolsista do Programa Interdisciplinar de Bolsas de Iniciação à Docência Pibid ? Unijuí e-mail: tati.r.b@hotmail.com

Fernando Henrique Tamiozzo, Unijuí

Acadêmico do Curso de Educação Física da Unijuí, bolsista do Programa Interdisciplinar de Bolsas de Iniciação à Docência Pibid ? Unijuí e-mail: fernando.h.tamiozzo@hotmail.com.

Jaqueline Otilia Kempp, Unijuí

Professora de Educação Física da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul, Mestra em Ciência do Movimento Humano pela UFRGS, e supervisora do Pibid- Unijuí e-mail:
jokempp@hotmail.com

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Publicado

2017-09-22

Como Citar

Buzetto, T. R., Tamiozzo, F. H., & Kempp, J. O. (2017). ENTRE A PRÁTICA E O PLANEJAMENTO: RESULTADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ATRAVÉS DO PIBID. Salão Do Conhecimento, 3(3). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/7806

Edição

2017: Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Jornada de Extensão - Ciências Humanas