PRÁTICAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POTENCIALIDADES DE UMA (RE)FORMULAÇÃO COLABORATIVA DA DISCIPLINA

Autores

  • Tairone Girardon De Vargas
  • Fernando Jaime González

Biografia do Autor

Tairone Girardon De Vargas

Aluno do curso de Bacharelado em Educação Física da Unijuí, bolsista PROBIC/FAPERGS,
tairone_vargas@hotmail.com

Fernando Jaime González

Professor Doutor do Departamento de Humanidades e Educação da Unijuí, Orientador
fjg@unijui.edu.br

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Publicado

2017-10-18

Como Citar

Girardon De Vargas, T., & González, F. J. (2017). PRÁTICAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POTENCIALIDADES DE UMA (RE)FORMULAÇÃO COLABORATIVA DA DISCIPLINA. Salão Do Conhecimento, 3(3). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/7964

Edição

2017: Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas