Prestes, P. (2014). A CONTRIBUIÇÃO DOS WORKSHOPS EM TECNOLOGIAS EDUCATIVAS APROPRIADAS E CRÍTICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE SANTA ROSA/RS. Salão Do Conhecimento, 2(01). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3764