Santos, L. R. D., & Zampieri, A. M. (2018). O CONHECIMENTO COMO CENTRALIDADE NA EDUCAÇÃO: ENCONTROS E DESDOBRAMENTOS TEÓRICOSEM CONDORCET, MASSCHELEIN E SIMONS E YOUNG. Salão Do Conhecimento, 4(4). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/10253