VIÉGAS ZAMBERLAN , TIAGO; ANDRESSA FRITZ DREFS , JOICE; LUÍS AMES , WILLIAM; AMARAL DE OLIVEIRA , ANDERSON. AUDIOLIVROS E PODCASTS COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS EM SALA DE AULA. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 7, n. 7, 2021. Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/20899. Acesso em: 6 jun. 2025.