FREITAG, RITIELE APARECIDA DA ROCHA; SILVA, FABIANA DINIZ KURTZ DA. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E A CONSTITUIÇÃO DO CONHECIMENTO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 12, n. 12, 2026. Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/29471. Acesso em: 20 out. 2026.