FRISON, Marli Dallagnol; MALDANER, Otavio Aloisio; MADKE, Patrícia. ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS COMO ESPAÇOS E TEMPOS DE APRENDIZAGENS SOBRE CONHECIMENTOS DE PROFESSOR. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 01, 2013. Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2315. Acesso em: 1 maio. 2026.