KOGLER, Jéssica Taíse Sost; FRISON, Marli Dallagnol; MADKE, Patrícia. A MOTIVAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O COMPROMETIMENTO DO PROFESSOR E DO ALUNO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 01, 2013. Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2419. Acesso em: 1 maio. 2026.