KESKE, Cátia; SCHWINGEL, Tatiane Cristina Possel Greter; PIRES, Fabiana Lasta Beck; NONENMACHER, Sandra Elisabet Bazana; ANDRADE, Elisabete. DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE PROFESSORES FORMADORES, LICENCIANDOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 5, n. 5, 2019. Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/12302. Acesso em: 30 abr. 2026.