NEHRING, CÁTIA M., e MARIA A. D. S. SOARES. 2013. “O TRABALHO DIDÁTICO E OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA DO NÚMERO RACIONAL: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Salão Do Conhecimento 1 (1). https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/14337.