MARQUES, MARIANA C., e ANNA R. SANTIAGO. 2013. “CURRÍCULO E PODER: RELAÇÕES DISCURSIVAS NA PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOS ALUNOS(AS) COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS”. Salão Do Conhecimento 1 (1). https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/13430.