Alves, Aline, e Camila Nicola Boeri Di Domenico. 2014. “PERFIL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS INDÍGENAS DA REGIÃO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL: UMA ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA”. Salão Do Conhecimento 2 (01). https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3406.