Prestes, Fabiane Da Silva, e Paulo Evaldo Fensterseifer. 2019. “A TEMÁTICA INDÍGENA NO CONTEXTO ESCOLAR: ARTICULAÇÕES A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DO BUEN VIVIR”. Salão Do Conhecimento 5 (5). https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/12244.