Carreras, G. G. G. (2013) “ESCUCHA FOCALIZADA: UNA PROPUESTA PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN IDIOMA INGLÉS DE LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNAM”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/15095 (Acessado: 30 abril 2026).