Martins, V. B. (2013) “APRENDIZAGEM ESCOLAR EM QUÍMICA: IMPLICAÇÕES DE PROCESSOS INTERATIVOS EM AULAS DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17166 (Acessado: 4 abril 2026).