Schneider, M. A. (2014) “AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE: FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO”, Salão do Conhecimento, 2(01). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3768 (Acessado: 1 maio 2026).