Costa-Beber, L. B. e Maldaner, O. A. (2013) “O NOVO ENEM COMO INSTRUMENTO INDUTOR DE MUDANÇAS NO CURRÍCULO ESCOLAR: CARACTERÍSTICAS DE SUAS QUESTÕES”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17468 (Acessado: 4 abril 2026).