TÁBATA BALESTRIN KONAGESKI , J. e LAURA ARNHOLD , A. (2020) “UM DIÁLOGO ENTRE A CONCEPÇÃO DO CURRÍCULO PELO VIÉS CRÍTICO COM O PARADIGMA DA COMPLEXIDADE”, Salão do Conhecimento, 6(6). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18532 (Acessado: 29 abril 2026).