ELIZANDRA LEMKE , C. e CRISTINA PANSERA DE ARAUJO , M. (2021) “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ENSINO REMOTO NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE ”, Salão do Conhecimento, 7(7). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/20569 (Acessado: 15 abril 2026).