VERCELINO BEERBAUM , A. (2022) “MATEMÁTICA CRÍTICA COMO CURRÍCULO E SUA DIMENSÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE”, Salão do Conhecimento, 8(8). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/22336 (Acessado: 2 maio 2026).