CRISTINA DAHLKE , M. e PINHEIRO BOEIRA , J. (2023) “A HERMENÊUTICA NO CAMPO EDUCACIONAL: RELAÇÃO ENTRE A PRÁXIS DIALÓGICA E A POSTURA PEDAGÓGICA”, Salão do Conhecimento, 9(9). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/24256 (Acessado: 14 junho 2025).