MENDES DE SOUSA , S., ELOISA MÜLLER BORGMANN , M. e DA SILVA PRESTES SCHNEIDER , F. (2023) “AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM: um olhar a partir de Vygotsky”, Salão do Conhecimento, 9(9). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/24323 (Acessado: 1 maio 2026).