Marin, V. (2018) “OS SABERES DOCENTES E A RELAÇÃO DIDÁTICA COM OS ALUNOS QUE ESTRUTURAM O TRABALHO DO PROFESSOR NA ESCOLA”, Salão do Conhecimento, 4(4). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/10265 (Acessado: 1 maio 2026).