De Matos, D. B. (2014) “DIAGNÓSTICO REALIZADO PELO PIBID - URI: UM OLHAR SOBRE A DEFASAGEM NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA”, Salão do Conhecimento, 2(01). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3266 (Acessado: 1 maio 2026).