WESCHENFELDER, N. V. (2013) “SUJEITOS ESCOLARES: PRÁTICAS HABITADAS PELAS VOZES DA INSTITUIÇÃO E PELAS LINGUAGENS DA PEDAGOGIA”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/13498 (Acessado: 2 maio 2026).