SCHRÖDER, KAROL, et al. “SCRATCH COMO FERRAMENTA COMPLEMENTAR AO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E EVIDÊNCIAS DA LITERATURA”. Salão Do Conhecimento, vol. 12, nº 12, outubro de 2026, https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/29419.