Nyland, Jane Denise Schürer, e Maria Simone Vione Schwengber. “IMPLICAÇÕES DOS CORPOS GENÊRIFICADOS: ‘NOVOS’ MODOS DE SER ALUNO A NO CONTEXTO ESCOLAR”. Salão Do Conhecimento, vol. 4, nº 4, outubro de 2018, https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/10207.