RASADOR COSSETIN , MARIANA, e ISABEL KOLTERMANN BATTISTI. “IMPLICAÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA NO CONTEXTO ESCOLAR: DISCUSSÕES INICIAIS”. Salão do Conhecimento 9, no. 9 (novembro 6, 2023). Acessado maio 1, 2026. https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/24545.