GRÜBELER, AMANDA, IVANISE JURACH, e SAMILE DOS SANTOS BUENO. “APROXIMAÇÃO PRECOCE COM O CONTEXTO ESCOLAR: CONEXÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE”. Salão do Conhecimento 11, no. 11 (dezembro 2, 2025). Acessado março 16, 2026. https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28309.