Schmalz, Angélica Bohrer, e Kéfelin De Cássia Copetti Bottega. “A INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE REFLEXIVA A PARTIR DA ÁREA DA MATEMÁTICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA”. Salão do Conhecimento 2, no. 2 (setembro 13, 2016). Acessado maio 11, 2025. https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/6409.