FREITAG, RITIELE APARECIDA DA ROCHA, e FABIANA DINIZ KURTZ DA SILVA. “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E A CONSTITUIÇÃO DO CONHECIMENTO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Salão do Conhecimento 12, no. 12 (outubro 14, 2026). Acessado outubro 20, 2026. https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/29471.