Breunig, Raquel Taís, e Cátia Maria Nehring. “REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: POSSIBILIDADE PARA INTRODUÇÃO DO CONCEITO FUNÇÃO NO ENSINO SUPERIOR”. Salão do Conhecimento 4, no. 4 (outubro 24, 2018). Acessado maio 1, 2026. https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/10298.