REGINATO, SANDRA, e HEDI M. LUFT. “AS RELAÇÕES AFETIVAS ENTRE PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DA ESCOLA NA TRANSIÇÃO DO AMBIENTE FAMILIAR PARA O CONVÍVIO SOCIAL MAIS AMPLO”. Salão do Conhecimento 1, no. 1 (agosto 7, 2013). Acessado maio 2, 2026. https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/13050.