Hammes, Maicon Rafael, e Rodrigo Geovane Lenz. “GOOGLE CLASSROOM COMO FERRAMENTA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE LÓGICA COMPUTACIONAL: UM ESTUDO DE CASO”. Salão do Conhecimento 5, no. 5 (outubro 16, 2019). Acessado abril 29, 2024. https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/12356.