GESTÃO ESCOLAR: UMA ATIVIDADE INTERATIVA E PARTICIPATIVA PARA TORNAR-SE DEMOCRÁTICA.
Resumo
Projeto de Pesquisa realizado no curso de ciências biológicas.
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Publicado
2019-10-18
Como Citar
Penedo, T., Souza, L., Dall Ostro, G., & Zilli, G. (2019). GESTÃO ESCOLAR: UMA ATIVIDADE INTERATIVA E PARTICIPATIVA PARA TORNAR-SE DEMOCRÁTICA. Salão Do Conhecimento, 5(5). Recuperado de https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/12832
Edição
Seção
Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas