PENSAMENTO CRÍTICO E ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: análise de coleções de livros didáticos brasileiros

Autori

Daiane Kelly Müller Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Roque Ismael da Costa Güllich Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Abstract

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Biografia autore

Daiane Kelly Müller, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

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Pubblicato

2026-09-28

Fascicolo

N. 4 (2026): Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Sezione

Artigos