AS CONCEPÇÕES SOBRE A APRENDIZAGEM PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM ASSISTÊNCIA SOCIAL: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROGRAMA JOVEM APRENDIZ BASEADO NOS PRESSUPOSTOS CONCEITUAIS DA EPT

Autores

Valéria Regina da Silva Neutzling
Andréia Modrzejewski Zucolotto

Resumo

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Publicado

2026-07-21

Edição

n. 4 (2026): Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Seção

Artigos